SessionNet | TOP Ö 3: Kooperationsprojekt "Wertewächter"; hier: Antrag des VSL e.V. zur Verstetigung des Wertewächter-Projektes

Sitzung: 08.09.2022 Schulausschuss

Beschluss: einstimmig beschlossen

Abstimmung: Ja: 18

Vorlage: 40/152/2022

Beschlussvorlage

Projektantrag Wertewächter

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>„Für die

Durchführung des Projekts „Wertewächter“ der beiden Oberschulen in der Stadt

Vechta wird dem VSL e.V. für die Dauer von drei Jahren ein jährlicher Zuschuss

in Höhe von 9.743,- € gewährt.“<o:p></o:p>

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style='font-family:"Arial",sans-serif;color:black'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Hierzu lag

den Ausschussmitgliedern die Beschlussvorlage 40/152/2022 vor.<b

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style='mso-bidi-font-weight:normal'><span style='mso-bidi-font-family:Calibri;

mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Frau Erste

Stadträtin Sollmann führte einleitend aus, dass es sich bei den „Wertewächtern“

um ein neues Projekt für den Ausschuss handele. Die PfD habe dieses Projekt

jedoch bereits seit dem Jahr 2016 – in verschiedenen Ausgestaltungen -

gefördert. Das Projekt sei seitdem stets weiterentwickelt worden, wodurch eine

längere Förderdauer als beim Werte-Kids Projekt möglich war. Nun fehle jedoch

der Innovationsgehalt, weshalb der Begleitausschuss der PfD das Projekt nicht

weiter fördern könne. Es handele sich um ein Kooperationsprojekt der

Geschwister-Scholl-Oberschule und der Ludgerusschule. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Herr

Lammers führte anschließend aus, dass die Kosten insgesamt 15.243,- € pro Jahr

betragen würden. Diese würden sich aus unterschiedlichen Modulen

zusammensetzten: 13 Klassenworkshops, vier Bildungstage mit Übernachtung für 16

Jugendliche und drei Referenten im Dümmerheim sowie sechs einzelne Tage zwecks

Coaching der Teilnehmenden gemeinsam mit VertreterInnen aus den Schulen. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Im

Anschluss stellte Herr Fischer vom VSL anhand einer Präsentation, welche als Anlage

beigefügt ist, das Projekt näher vor. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Vor Beginn

des Projektes habe das Team beim VSL die Frage erörtert, welche das

dringlichste Problem für die Jugendlichen in Vechta sei. Hierbei hätten die

Vorurteile zwischen den SchülerInnen der GSO und der Ludgerusschule im

Vordergrund gestanden. Mit diesen Vorurteilen müsse aufgeräumt werden. Daher

sei das gemeinsame Projekt der beiden Schulen entstanden. Mit den Jugendlichen

würden Fragen thematisiert wie z. B.: „Wie willst du sein?“ oder „Ist der

andere, den ich gerade sehe, genauso viel Wert wie ich selbst?“ Hierfür werde

einerseits direkt in den Klassen gearbeitet und gemeinsame Regeln, wie die

„Kritik-Regeln“ erarbeitet, andererseits würden stellvertretend für die Klasse

meinungsstarke SchülerInnen als Wertewächter ausgebildet. Diese fungieren als

Multiplikatoren in den Klassen. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Das zuvor

vorgestellte Projekt Werte-Kids sei ein Folgeprojekt von Werte-Wächter, um

möglichst früh das Bewusstsein für die Werte bei den Heranwachsenden zu

schaffen. Der Ausschuss dankte Herrn Fischer fraktionsübergreifend für den

eindrucksvollen Vortrag.<o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>In der

anschließenden Diskussion bekräftigte die SPD-Fraktion, dass demokratische

Werte in den Schulen immer wieder in den Blickpunkt gestellt werden müssten.

Die Verwaltung habe die Dauer der Förderung in der Beschlussempfehlung

offengelassen. Seitens der SPD-Fraktion werde eine Förderung für die Dauer von

drei Jahren vorgeschlagen. Wie bei dem Projekt „Werte Kids“ solle auch über das

Projekt „Werte Wächter“ jährlich im Schulausschuss berichtet werden.<span

style='mso-spacerun:yes'> <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Die

Schulleitung der Geschwister-Scholl-Oberschule, Frau Magerfleisch, merkte an,

dass es sich um ein sehr nachhaltiges Projekt in den Klassen und auch im

Lehrerzimmer handle. Das Projekt wirke wie eine schulinterne Fortbildung. Die

erlernten Regeln würden auch in andere Klassen und unter den Lehrern

weitergetragen. In der GSO seien 37 unterschiedliche Nationen vertreten, in

welchen natürlich auch unterschiedliche demokratische Vorstellungen vorhanden

seien. Es müsse noch viel mehr getan werden, aber es sei gut und richtig,

dieses Projekt zu etablieren. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Seitens

der CDU-Fraktion wurde angemerkt, dass wiederum inhaltlich das Projekt zu loben

sei. Auch hier seien die Kosten zu betrachten. Für die CDU-Fraktion entstehe

der Eindruck, als würde die PfD ein Projekt auf den Weg bringen und die Politik

müsse anschließend einer weiteren Finanzierung zustimmen, da das Projekt

inhaltlich wertvoll und bereits gut etabliert sei. Die Politik habe hier keinen

richtigen Entscheidungsspielraum und sei an den Förderentscheidungen des -

nicht demokratisch gewählten – Begleitausschusses der Partnerschaft für

Demokratie im Vorfeld nicht beteiligt worden. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Herr

Fischer erwiderte, dass die PfD für Vechta ein unglaublicher Gewinn sei und

Vechta stolz darauf sein könne, dass die Projekte sich dank der finanziellen

wie inhaltlichen Unterstützung durch den Begleitausschuss weiterentwickeln

würden. Ohne die PfD seien viele Projekte gar nicht umsetzbar. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Herr

Bürgermeister Kater merkte an, dass es sich hier zwar um die Übernahme

pädagogischer Aufgaben handele, für die originär das Regionale Landesamt für

Schule und Bildung – früher Landesschulbehörde - zuständig sei. Das Land müsse

hier stärker zur Verantwortung gezogen werden. Das Projekt „Wertewächter“ habe

aber für beide teilnehmenden Schulen einen großen Mehrwert und könne daher auch

gesellschaftlich viel bewirken. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Frau Erste

Stadträtin Sollmann teilte hierzu mit, dass sie die geäußerten Bedenken gut

nachvollziehen könne. Das Projekt sei teuer und überdies sei die direkte

Zuständigkeit der Stadt nicht gegeben, wenn das Projekt nur als innere

Schulangelegenheit definiert würde. Allerdings habe die Stadt hier eine

gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Dies würden auch die Diskussionen zur

Schulsozialarbeit und zur mobilen Jugendarbeit zeigen. Die Schülerinnen und

Schüler, welche von diesem Projekt profitieren, seien gleichzeitig auch

Bürgerinnen und Bürger dieser Stadt. Es handele sich um ein herausragendes

Präventionsprojekt der beiden Oberschulen im Themenfeld Werte und Demokratie.

Die gute Vorarbeit der Partnerschaft für Demokratie zur Weiterentwicklung

dieses Projekts könne daher auch positiv gesehen werden.<o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><span

style='mso-spacerun:yes'> <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Zur

Nachhaltigkeit des Projektes erklärte Herr Fischer, dass die Nähe zu den

Jugendlichen genutzt werde, um Ihnen einen möglichen Weg aufzuzeigen,

wertschätzend mit sich selbst und anderen Menschen umzugehen. Wie das Erlernte

in der Zukunft umgesetzt würde, hänge von den Jugendlichen selbst ab. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Frau

Magerfleisch wies darauf hin, dass die Schülervertreterin selbst

Werte-Wächterin sei. Frau Ahmedova berichtete hierauf positiv vom Projekt.

Unter anderem würde es mehr Respekt unter den KlassenkameradInnen geben. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Bezüglich

der Dauer der Förderung bestand Einigkeit, eine Förderung von drei Jahren in

die Beschlussempfehlung aufzunehmen. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><o:p> </o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Der

Ausschussvorsitzende ließ sodann über folgende Beschlussempfehlung abstimmen. <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'><span

style='mso-spacerun:yes'> <o:p></o:p>

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style='mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin'>Der

Schulausschuss schlägt dem Verwaltungsausschuss der Stadt Vechta folgende

Beschlussfassung vor:

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Abstimmungsergebnis:

einstimmig